Помогаем в лечении 

нервно-психических заболеваний

на генном уровне 

Уникальные методики лечения генетически детерминированных заболеваний нервной системы и нарушений психического развития на генном уровне.   Помогаем с расстройствами аутистического спектра и патологиями поведения. 
Современные методы геномных исследований дают долгожданную надежду на помощь при развитии многих нервно-психических патологий.
  • Мы находим гены, ответственные за развитие каждого конкретного заболевания.
  • Используем уникальные методики, позволяющие регулировать работу генов и разрабатываем индивидуальную генную терапию для каждого пациента. 
  • Разрабатываем, тестируем и применяем эффективные технологии восстановления работы нервных клеток.
  • Стараемся помочь с любой стадией заболевания.
Если у Вас или у Вашего ребёнка нервно-психическое заболевание, нарушение поведения,
Вы устали от того, что помощь невролога, психолога или логопеда не даёт результата,
обращайтесь к нам и получите шанс улучшить здоровье
даже если традиционная медицина не может помочь
Безопасно
Неинвазивно
Без химии 
и фармпрепаратов
Быстрый эффект терапии
Есть опыт успешной коррекции работы многих генов при различных заболеваниях
Цены доступные, значительные скидки на этапе апробации
Проводим ДНК-диагностику и выявляем индивидуальные гены, ответственные за развитие заболевания
Персонализированный подход - подключаем к терапии гены под индивидуальную специфику заболевания
Оплата терапии возможна после получения положительного эффекта
Нервно-психические заболевания
Нарушения в работе мозга ответственны за социальное поведение и являются генетически детерминированными в большинстве случаев.
Это означает, что они имеют генетические и эпигенетические предпосылки развития. 
Генетические факторы связаны с генными полиморфизмами - вариациями в нуклеотидной (текстовой) структуре генов и их поломками (генными или точковыми мутациями). Изменения текста в генах можно исследовать с помощью секвенирования - определения нуклеотидной последовательности ДНК.  
Эпигенетические факторы обусловлены изменениями статуса метилирования генов, что отражается на их активности без изменения нуклеотидной (текстовой) структуры. Классические методы секвенирования не определяют статус метилирования генов, а методы определения метилирования генов не выявляют мутаций генов. Чтобы выявить причину заболевания нужно исследовать и то и другое. Только в этом случае можно выявить причину заболевания на генном уровне, и самое главное, разработать персонализированную генную терапию. Однако пока ни в одном из генетических центров в нашей стране и за рубежом не предлагают весь спектр генетического анализа от секвенирования до исследования метилирования генов для широкого спектра заболеваний.
В Центре "НЕОГЕНОМИКА" разработали уникальную инновационную альтернативу классическим методам полноэкзомного секвенирования и определения статуса метилирования генов. 
Акустический анализ хромосом
акустическая геномика позволяет прослушать каждую хромосому пациента
Это метод, основанный на достижениях энергогеномики и акустической геномики, позволяет выявлять энергетически-дефицитные локусы хромосом, в которых расположены гены-кандидаты развития заболевания, на основе компьютерного анализа затухания акустических резонансных частот. Метод основан на том, что при наличии в генах серьёзных мутаций или их гиперметилировании изменяется энергетика локусов хромосомы, в которых они находятся.
С помощью специального  аппаратно-программного комплекса мы прослушиваем локусы хромосом и находим гены, ответственные за развитие заболевания.


В нашей базе более 200 генов, ассоциированных с нервно-психическими заболеваниями.
Но самое главное - определение ключевого гена позволяет нам разработать для пациента индивидуальную ГЕННУЮ ТЕРАПИЮ, которая поможет справиться с заболеванием
Закажите индивидуальную ДНК-диагностику и терапию нервно-психических заболеваний в Центре "НЕОГЕНОМИКА"
Записаться
Расстройства аутистического спектра (РАС)
Аутизм - нарушения психического развития, сопровождающиеся дефицитом социальных взаимодействий, расстройствами в эмоциональной сфере, повторяющимися действиями и ограничением сферы интересов. Диагностируется в детском возрасте.
Означает замкнутость в себе, погружение в мир собственных переживаний и отрыв от действительности. При аутизме теряется интерес к реальности и общению с окружающими, утрачивается эмоциональный контакт с другими людьми. Аутисты не способны различать фантазии и реальность, желаемое и действительное, мечты и сбывшееся в действительности, свои страхи и реально существующие опасности. Аутизм — один из основных и негативных симптомов шизофрении. Шизофренические аутисты сосредоточены главным образом на собственных аффективных (ненормальных, выходящих за рамки) представлениях и переживаниях.  Однако шизоидный тип расстройства личности следует отличать от собственно шизофрении. В отличие от шизофрении, человек с этим расстройством не теряет возможность различать реальность и фантазии. Аутизм шизоидов проявляется в том, что они уходят в самих себя и стремятся избегнуть всяких внешних раздражений.
Причины аутизма
Современное понимание причин аутизма характеризуется господством психодинамических теорий его возникновения, в которых важны средовые взаимодействия, и прежде всего межличностные. Однако расстройства аутистического спектра имеют явные генетические предпосылки возникновения.  Конкретный ген аутизма не найден, так он не единичный, а само заболевание имеет мультигенное происхождение, то есть зависит от многих генов. В последнее время наметился очевидный прогресс в поиске генов аутизма. Если в 1970 году было известно около 20 генов, то сейчас их более 200. 


В Центре «НЕОГЕНОМИКА» исследуют панель из 218 генов, ответственных за генетическую предрасположенность к развитию аутизма. Узнайте, какой именно ген или гены, ответственны за развитие заболевания Вашего ребёнка и мы разработаем для него индивидуальную генную терапию.
Если у Вашего ребёнка расстройство аутистического спектра, закажите индивидуальную ДНК-диагностику и терапию в Центре "НЕОГЕНОМИКА"
Записаться
Аутизм в цифрах:

более 200

генов ассоциированы с развитием расстройства аутистического спектра

25-50%

случаев аутизма связаны с генетическими факторами (мутациями, хромосомными нарушениями)

в 3-4 раза

чаще аутизм встречается у мальчиков, чем у девочек

15% 

ассоциированных генов связаны 

с Х-хромосомой и передаются сыну от матери

Основные причины развития аутизма
Средовые воздействия (влияние социального окружения  и других факторов окружающей среды)
Врождённые патологии  - наследственные нарушения в строении и функционировании центральной нервной системы, связанные с мутациями генов
Нарушения эмбрионального развития
Приобретённые травмы и повреждения нервной системы, в том числе после инфекций
Синдромы, связанные с развитием аутизма
Эти заболевания могут быть связаны с мутациями (поломками) в генах и передаются по наследству от родителей
Синдром Аспергера
лёгкая форма аутизма - общее нарушение психики, связанное с трудностями в социальном взаимодействии, ограниченным стереотипным повторяющимся кругом интересов и занятий, склонностью к эгоцентризму. Дети с этим синдромом не способны к импатии (сочувствию, сопереживанию), не понимают юмор, при этом интеллект и речь могут быть не затронуты, могут иметь большой словарный запас, но говорят только тогда, когда хотят, отрешены от общества. Причины развития могут быть связаны с различными генами.
Синдром Каннера
классическая врождённая тяжёлая форма аутизма связана с серьёзной задержкой психомоторного развития, расстройствами или отсутствием речи. Больные не способны к диалогу и осмыслению услышанного, не различают «своих и чужих», наблюдаются нарушения походки, может проявляться походка на «цыпочках». В 10-15% случаев обусловлен множественными мутациями гена CNTNAP2. Это один из самых длинных в нашем геноме генов, который ответственен за развитие нервных клеток головного мозга и формирование речи.


Синдром ломкой Х-хромосомы
Болезнь Мартина-Белл встречается у мальчиков чаще других генетических болезней, связанных с аутизмом. Основная причина - мутации в гене FMR1, из-за чего страдает развитие мозга, особенно когнитивных функций. В 95% случаев вызывает умственную отсталость и моторную алалию (отсутствие речи), наблюдаются расстройства аутистического спектра, агрессия. Однако может сохраняться стремление к общению и социальному взаимодействию.
Синдром Ретта
Наиболее частая форма наследственного аутизма у девочек. Заболевание вызвано мутациями гена MECP2, который находится на Х-хромосоме и для мальчиков смертельно ещё в утробе матери. У девочек симптомы могут проявляться не сразу, тяжёлые формы могут вызывать симптомы с полугода, лёгкие формы - могут не проявляться до трёх лет. Характерные симптомы - это регресс навыков, ребёнок забывает всё, чему научился: ходить, говорить, играть. Появляются стереотипии - характерное "мытьё рук". Может осложняться эпилепсией.
Синдром Ангельмана и синдром Прадера-Вилли
Оба заболевания связаны с дефектами в 15-й хромосоме и потерей генов ATP10A и UBE3A. Если они наследуются по материнской линии - то это вызывает синдром Ангельмана, а по мужской - синдром Прадера-Вилли. Болезни затрагивают внешний вид ребёнка и его поведение, вызывают нарушения психического и речевого развития. Синдром Ангельмана или "петрушки" - счастливой марионетки,  сопровождается слишком частыми улыбками, приступами смеха и дёрганными хаотичными движениями. С полугода наблюдается отставание в развитии, речь скудная или отсутствует. Синдром Прадера-Вилли может развиться поздно, уже в школьные годы, также проявляется менее выраженной задержкой развития по сравнению с синдромом Ангельмана.